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寧曦花苑「兒少繪本花藝」種子教師暨合作教師招募與培訓計劃

邀請你參與培訓計劃，第一階段共設計四堂實體課，一堂直播課。每一堂實體課皆有研討主題，並實際練習解構繪本、使用工具表單進行花藝課程設計；也會分享實務帶課的操作要點及相關兒少心理認知。

你想像中的捧花/花束都是什麼模樣呢？一起來學「架構捧花/花束」，你的作品將展現令人耳目一新的風貌！(可抵 ADFA 相同主題課程）

使用花藝進行空間設計時，有五大關鍵需要掌握，包括空間風格、空間用途與大小、空間配色、成本分析、作品維護等，其中最重要、最需要優先思考的是空間風格。

系統化學習「花藝架構」，不但可提高花藝創作的效率（這一點對於有意參加比賽或考試的學員尤其重要），也能透過有效的學習節奏，在較短的時間內提高自身花藝作品的藝術價值、建立花藝師的創作風格，增加作品的辨識度。

「自然平行線」的植材合理安排，可以從生長高度、與區域性談起。不同高度適合安排什麼樣的植物，需要從植物的自然生長狀態進行判斷；自然界中不同植物會有不同的生長區域（或稱領域），在進行「自然平行線」的創作時，也要表現出不同植物的區域特質。

不同的花器需要不同的海綿固定法，才能達到最佳的固定效果，使花材穩固地保持在花器中，展現最美的狀態。

在山野間採集，在野趣十足的露台上以無支撐物技巧完成花籃創作，將花籃放在舒適的空間中，陪伴著你我品味義式美食，然後我們再提著花籃，到私房草原上品飲茶與咖啡，在日光與春風的祝福裡，記憶美好的生活……好想好想，這樣的日子裡有你一起……

花藝瑞士刀是歐式花藝師進行花材處理和修剪的必備工具之一，它具有刀刃鋒利、修剪的精緻度高、輕巧便攜、耐用性高和多功能性等優點，可以提高花藝師的工作效率和成品質量。

對於高齡者而言，「花藝」是很值得推薦的學習主題，能夠透過生活花藝，幫助提升樂齡者的生命品質，培養銀髮樂活精神。

在寧曦花苑的DFA 檢定課程中，「壁飾自然平行線」是非常受到重視的課程之一。這個作品嘗試使用多肉類的花材進行創作，學員在學習基本的花藝技巧的同時，也開始培養花藝鑑賞力與花材搭配創意力。